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Cesar School: no olho da inovação
A ligação com um centro de inovação que desenvolve projetos sofisticados com empresas globais e a localização dentro de um ecossistema de startups diferenciam a escola
Felipe Furtado e Geber Ramalho
12 de junho de 2024
8 min de leitura
Muitas faculdades e universidades no Brasil formam excelentes otimizadores, pessoas capazes de melhorar produtos, serviços e processos. Isso é importante, mas também é necessário formar pessoas para criar, seja produtos, serviços ou modelos de negócio novos. E isso requer uma mentalidade diferente. Perceber essa demanda foi o que nos motivou a criar a Cesar School, como um spin-off do Cesar, centro de inovação com sede no Porto Digital, em Recife – os primeiros projetos educacionais do Cesar vieram em 2005, a oferta de mestrado profissional em engenharia de software em 2007 e os cursos de graduação, com a marca, em 2018.Como é possível educar pessoas para inovar? É preciso implementar métodos de ensino e aprendizagem inovadores. Ter simplesmente um professor falando sobre inovação em uma aula convencional não é recomendável. Assim, a Cesar School aplica, em todos os seus cursos, a metodologia ativas, como “learning-by-doing”, aprender fazendo – e com foco em experimentação, consciente de que é necessário testar, errar e aprender para ter soluções inovadoras. Para isso funcionar bem, temos como professores e mentores profissionais que, além de sólida formação acadêmica, atuaram ou atuam no mercado, com muita experiência prática – vários, inclusive, são referências como inovadores no Brasil e globalmente; nós os chamamos de “professores extraodinários”.
Outro método ativo de aprendizagem aplicado na Cesar School é o PBL, sigla em inglês de aprendizado baseado em problemas. Por ele, propomos problemas para os alunos e, à medida que estes vão consumindo conteúdos indicados, começam, por si mesmos, a propor soluções – a partir de um processo de inovação e design que atende à demanda dos usuários. Estamos falando de uma demanda real, porque os alunos têm a oportunidade de participar dos sofisticados projetos de tecnologia que o centro de inovação conduz para grandes empresas nacionais e internacionais, o que ainda nos permite intensificar sua integração com o mercado. Os dois métodos – learning-by-doing e PBL – são replicados na versão online dos nossos cursos.
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Felipe Furtado e Geber Ramalho
Felipe Furtado é diretor-executivo da Cesar School. Geber Ramalho é membro do conselho de administração da Cesar School e professor de ciência da computação.
